跨学科混融，让学习有趣发生。为进一步落实“双减”，提高队员的创新实践能力，12月22日，我校开展了以三年级辅导员老师辅导的队员混融实践作业活动，旨在培养队员的创新思维、激发队员的学习兴趣、提升队员的综合素养，为队员的成长蓄能。

一、书香留余韵，导图展风采

童话为队员们打开一扇鸟语花香的大门，队员们乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星唱歌。三年级队员结合第三单元的童话故事，绘制了精致别样的思维导图。当思维导图与童话相遇，就碰撞出了美妙的火花。队员们精心选材、巧妙设计，围绕中心人物、重要情节，用自己的画笔理清脉络，绘出专属自己的七彩童话。

二、诗中有画，画中有诗

队员们用画笔解读自己眼中的诗词世界，感受诗中的美好意境。妙趣横生的作品，充满了童真和创意。请欣赏！一首首诗词跃然纸上，犹如灵动的音符敲击着队员们的心灵，转而化作一幅幅优美的画卷，或浓墨重彩，或清新素雅，或有动有静，或人景相依，诉说着队员们对诗意的追寻，对生活的热爱。

三、种下作家梦，小报展风采

让每一颗星星都闪亮，让每一粒种子都自由生长。在美丽的香槟湖畔，队员们种下小小作家的种子梦。“童眼看世界”“别样风景展”“猜猜她是谁”……一个个主题，一份份精彩，点点星光汇成璀璨星河，于是《星光璀璨》系列小报新鲜出炉啦！

在未来的日子里，队员们将继续用他们手中的笔记录美好，让我们一起期待更多佳作！

三年级的队员们正将作业玩出更多新花样，队员巧手画童话，大绘诗词，争当小小作家……不仅落实了单元语文要素，更激发了队员探索实践的热情。让队员的思维火花在学习过程中迸发、在学习成果中展示，在参与中提升核心素养。