生活即教育,劳动创造美。为了引领少先队员培养劳动意识,用实际行动收获成长,我校在五一劳动节期间分年级开展了“礼赞劳动美,巧手创生活”为主题的系列活动。在五一家庭劳动清单的指引下,队员们和父母签订“劳动合同”,用自己的双手和智慧做光荣的家庭小主人。
一到三年级除引导队员承包力所能及的家务外,又确定了一项适合本年级队员实情的家务劳动内容,让大家做精、做细,做出创意来。
基于正在开展的入队争章,一年级布置了“洗、叠袜子、毛巾”的劳动任务。你看,有的小朋友和妈妈一起,一人一个盆,照着妈妈的样子模仿着洗,学得可认真了;有的小朋友则在妈妈手把手的指导下,反复揉搓,不放过任何一个细节;有的小朋友先用肥皂搓一搓最脏的部位,进行重点突破……大家不厌其烦、各显神通,不一会儿,洁净如初的袜子新鲜出炉了,再拧一拧、甩甩水、晾晒,一步到位。等袜子干了,叠的方式也是五花八门,有从头到脚卷成圆柱形的,有对折叠的,既美观又不占地方,真是心灵手巧。
二年级的队员选择的是整理自己的书桌。领到任务后,孩子们仔细观察书桌,脑中迅速构思书本、文具、水杯等物品的摆放位置,有些队员准备了一些小手工业品,来装饰书桌,有些细心的队员还绘制了整理方案图,俨然一个专业的“小整理家”。说干就干,大家先把书桌认真擦拭了一遍,并按照自己的思路和方案,进行了收拾。经过一番“大战”,不一会儿,整洁、干净的书桌便呈现在眼前了。队员们为了记录自己的奋斗历程,还做成了小绘本,纷纷分享在班级圈中。
正值换季,三年级队员准备把冬天、春天的衣服收纳起来。借助爸爸妈妈的指导和网上的叠衣技巧,大家先确定了不同衣物的收纳方法,从厚厚的棉服、羽绒服,到春天的卫衣、裤子、袜子,队员们根据自己学到的、喜欢的技巧,有条不紊地进行折叠。叠好后,大家本着不占空间、保持平整的原则,按衣服、裤子的特点,有条理地放在柜子的不同区域。其实,在收纳整理的过程中,队员们不仅在潜移默化中提升了自己对衣物类别的认知,更锻炼了逻辑思维能力。
各年级在充分调查的基础上,根据队员年龄特征和劳动经验,为本年级队员设置了一项从未尝试过、有一定难度的劳动挑战项目。
一年级的辅导员老师发现,每逢雨天,穿雨衣的小朋友脱下雨衣后,都是随手扔在桌子下面,为此,他们这次挑战的就是叠雨衣。为了体现真实性,小朋友们把雨衣的外面喷上水后,就正式开始叠了。在爸爸妈妈的讲解与演示下,大家有模有样地叠起来。因为雨衣比较长,而且轻薄、容易滑落,小朋友们便用力压好每道折痕处,终于在坚持与耐心中,挑战成功。
二年级的队员挑战的是学做炒鸡蛋。做饭对二年级的队员来说,还是从未涉及的领域,既新奇、又紧张。于是,爸爸妈妈退居幕后,化身指导员,队员们按照指示,从淘米、做饭、打鸡蛋、切蔬菜,到倒油、翻炒,都一丝不苟地完成着。虽然,有的队员被油嗞到了,翻炒的时候小手发麻了,但大家都咬牙坚持到了最后。新鲜出炉的蛋炒饭不管味道如何,对于他们来说,都是突破自己、努力成长的见证。
三年级的队员挑战的是做一份小点心。队员们选好具体的点心后,就查找了相关制作资料。有的队员挑战的是制作芝士蛋糕,打鸡蛋、倒生粉,不亦乐乎;有的队员挑战的是三明治,切生菜、榨火腿、煎鸡蛋,色香味俱全;有的队员挑战的是甜品卡普奇诺,爸爸妈妈赞不绝口……队员们的勇敢尝试,让家人一整天都甜甜蜜蜜的。
四年级队员挑战的是烧一盘荤菜。四年级队员对做菜有过尝试和研究,但基本都是一些简单的炒蔬菜,荤菜还从未涉及。此次假期,队员们或通过爸爸妈妈的帮助,或通过网上查找资料,选定了要做的荤菜。队员们有做红烧肉的,有做青椒炒鸡胸肉的,有做虾仁炒西芹的……在大家反复研究与精细操作下,一盘盘美味的“硬菜”大餐,让人垂涎三尺。
五年级队员挑战的是设计、美化自己房间的一角。有的队员瞄准了自己的书桌,虽然整齐,但收纳的没有美感,于是,买来了材料,自己拼接出一个收纳架,再配上小花瓶,有品质的生活家诞生了;有的队员准备给自己拼接一个落地式的储物柜,将房间内的一些杂物、绿植统一按大小放置在储物柜上,显得又整洁又大气……改造完毕后,队员们将自己房间一角改造前后的视频拼接在一起,并发在班级圈、抖音等平台,分享成功的喜悦。
六年级队员挑战的是修理家中的生活用具、玩具和文具。有的队员戴上手套,用502强力胶、镊子等材料,修理坏了的扇子;有的队员则修起了弟弟损坏的玩具汽车,拆、粘、拧螺丝,一步到位;有的队员在爸爸妈妈的指导下,拆开电脑,扫灰尘、干布擦拭……队员们在修理的过程中,不仅锻炼了观察与思考的能力,也提升了自己的实践智慧。
人人都是社会的小主人。为了培养队员们集体意识、劳动意识和小主人意识,激发学生参与社会实践管理的积极性,学校引导队员们开展新研究,用实际行动守护自己生活的地方。
四年级的队员在假期中尽情地动脑和动手,用家中的废弃资源制作生活小用品,还做了形式多样的创意手工,指尖创造艺术;五年级的队员在假期中积极参加社会公益活动,向家人普及“一盔一带”的重要性,并发出倡议,为社会的安全尽一份自己的责任。还有的队员当了一回社区清洁工,一个个忙碌的背影,让小区的环境焕然一新,队员们为社区治理做出了自己应有的贡献。
五、六年级的队员通过电话、视频的方式寻访了身边的有为青年,挖掘他们的优秀品质。有些队员寻访了自己的父母,听父母讲述自己考大学、找工作、创业的艰辛历程;还有些队员还参观了张太雷纪念馆,传承红色基因。最后,队员们将自己的寻访内容和体会用文字记录了下来,以此激励自己、鞭策自己。
此次劳动主题活动,队员们体验了劳动的艰辛与不易,更在劳动的过程中学会了新技能,收获了成长与快乐。希望西小的少先队员继续在实践中培养爱劳动、爱生活的好品格,用劳动创造美。
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