科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，为了在孩子心中根植科技的种子。12月10日下午，河海大学信息学部物联网工程学院2022级自动化二班走进河海实验小学三4班讲解有关摩擦力的科学知识。

活动伊始，主持人提问同学们对摩擦力的有关认识。同学们积极参与，踊跃发言。有的同学说摩擦力就是一种让东西停下来的力，有的同学说摩擦力就是两个物品互相挤压产生的力。在揭晓答案前，主持人带领同学们观看了有关摩擦力的小视频。通过视频，同学们认识到摩擦力就是一种两个粗糙的表面相互挤压而形成的阻碍物体前进的力。

接着，为了让同学们体会到摩擦力，主持人带领同学们进行拔河小游戏。共进行三轮，每轮点五位男生五位女生，两条队伍队尾分别有两位志愿者保护同学们的安全。拔河时热闹非凡！欢呼声加油声汇成欢乐的海洋。

游戏结束后，主持人向同学们提问：拔河获胜的关键在于什么？不少同学立刻抢答说在于凹凸不平的鞋底。于是主持人便让同学们观察一下自己的鞋底，并让他们把鞋子在地上摩擦一下。同学们都说很费力。主持人说，鞋底设计得凹凸不平就是为了增大摩擦力，防止我们在走路时摔倒。

接着，主持人再次提问同学们举出生活中的摩擦力的例子。同学们举出了轮胎、用餐巾纸拧瓶盖等等。

然后，全班同学分为七组进行小实验。四人为一组，每组由一个志愿者负责。志愿者将两本书一页一页交叉叠起来，并让同学们尝试着拉开。在发现很难拉开时，同学们感到很惊讶。志愿者解释道，这也是摩擦力在“作祟”。每张纸与每张纸之间都存在摩擦力，因此摩擦力相当大，也就会拉不开。

最后，活动接近尾声。本次活动大家都收获颇丰：河海实验小学三（4）班的同学们收获了摩擦力这一科学小知识，河海大学的志愿者们在志愿服务中收获了快乐与成长。诚然，志愿服务的意义便在于温暖你，成长我。赠人玫瑰，手留余香。希望每个人都能在志愿服务这条路上越走越远。同时，也希望河海实验小学可爱的小同学们认真学习知识，为日后祖国的发展贡献自己的一份力。