秋日的暖阳里，硕果飘香。为进一步开展劳动教育、食育、心理教育等内容，孕育班队精品，强化开展班队活动的能力和水平，2022年10月25日下午，西夏墅中心小学召开了本学期第二次班队研讨活动。活动由学生处曾霆副主任主持，巢卫国副校长和全体班主任全程参会。

本次活动分为三大议程：观看江苏省优质班队课视频、花文慧老师执教微课《米宝的故事》、互动研讨。

从“心”出发 健康向上。活动伊始，全体班主任共同观摩了江苏省优质班队课《赶走“挫折小怪兽”》。朱老师基于二年级学生的心理需求，在前期调查班级实情的基础上通过游戏、观看视频、收集能量刮刮卡等方式层层递进，引导学生认识挫折、直面挫折，最终战胜挫折。充分发挥了学生的主体性，真正实现了学生的自主学习和自我教育。

别样课堂 展特色活动。接着，花文慧老师为我们带来了一节食欲微课《米宝的故事》。队员们在花老师的引导下，共同揭开稻米的神秘面纱。通过互动与体验，队员们不仅知道了米宝是稻谷的一部分，还了解到了最先种植水稻的国家、生长经历以及大米相关的美食。在一分钟体验插秧的活动中，队员们感受到了劳动的艰辛，领会到“一粥一饭，当思来之不易”。大家都身临其境，仿佛置身于稻田，感受到了田间劳作的酸甜苦辣。这更坚定了大家热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的决心与信心。

初心不负 话班队价值。两节课结束后，班主任们进行评课议课、互动研讨。老师们侃侃而谈，三年级的印昊老师、五年级的陶玲玲老师、六年级的张凌云老师，分别从真实资源的挖掘与利用、小组合作与展示的方法、现场实践与体验等角度，提出了自己的想法和重建建议。

曾霆主任提醒大家可以整合当下的“公筷风尚”、“按需点餐”等内容，有计划、有序列地开展食育班队活动。同时借助本次活动中的两节课，他向班主任们系统介绍了常规班队课的类型与设计逻辑，比如偏向班级管理的班队课，要注重课前问题调查、课中问题分析与解决、课后跟踪反馈，偏向活动设计的班队课，则要关注现场碰撞与课堂生成，让学生充分展示与实践，以此提升自身素养。

最后，巢卫国副校长在肯定花老师的勇敢尝试的同时，提醒所有班主任要基于日常、整合资源，班队课的设计着重聚焦劳动教育与红色教育，形成班级系列活动，打造精品。

短短一下午的相聚，成长的脚步又迈出一小步。相信通过本次班队研讨活动，西小的班主任们能立足学生生长需求，整合资源，打造具有德育价值的班队精品！