为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，明确学校疫情应急工作领导小组工作职责，促进学校疫情防控应急处置工作的快速、精准、规范，增强校地紧密协作的有效融合，确保学校、社会稳定。2022年4月22日下午，飞龙实验小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。

一、方案研讨，工作部署。为了保障本次演练有序、有效、扎实、稳健，学校成立疫情防控领导小组，小组下设指挥协调、疫情应急处理、健康管理与检测、校园管理、志愿者服务及保障、校园封闭等工作组，统筹协调学校疫情防控应急工作。领导组与工作组于4月21日下午开展了本次疫情防控演练的准备会议。会议首先由金华副校长、总务处徐骏主任对本次演练的流程以及领导组和各工作组涉及的具体工作内容做了详细说明，然后各工作组对自己所辖工作做了补充和建议，最后由余煜校长作出了最后总结和确切的工作部署。

二、情景模拟，从容应对。4月22日，疾控领导小组首先对全校老师进行了疫情演练的通知并通过线上直播的形式对其开展了工作部署。下午14:30分，校长室模拟接到市疾控中心电话，发现学校一名学生为新冠密接。余煜校长第一时间启动学校疫情防控应急预案，并报告属地指挥部门和上级主管部门。金华副校长立即通知各工作小组迅速进入实战工作状态，按照学校应急处置方案的职责分工，即刻开展工作。并确保各项工作有条不紊地展开。

三、实战演练，防患未然。校园封闭组接金华副校长通知，首先将学校南、北、东三门全部封闭，所有无关人员不得进入校园，涉疫班级门口设置隔离带进行封控。同时领导小组则协助校医袁园在规范的防疫操作下将密接者转移至学校南门隔离室，并对该生今天在学校的行动轨迹进行流调，同时联系疾控中心专车闭环转移，该班其他学生由任课老师负责转移至应急教室。

疫情处理小组徐骏主任携总务处丁春明老师立刻配合校医做好涉疫学生流调分析，通过校园监控系统协助确定该生在校行动轨迹，开展风险评估并划定风险区域，排查风险师生，分析数据提出防控意见。

舆情监测与引导小组张梁主任，通过广播系统下达全校静默通知，全体师生严格佩戴口罩，休息待命；教学运行小组则对各班进行应急防控处置期间的导学工作；志愿者服务组对校封、管控区加强巡逻管理；健康宣教及心理辅导组对涉疫班级学生及全校其他学生做好心理辅导工作；后勤保障组联系物资配送，并调用志愿者准备为各班派送发放 应急物资补给。

四、精准复盘，提炼总结。演练结束以后，领导小组及工作小组所有人员立即集中对本次演练工作开会复盘，各工作组对本次演练中存在的不足进行了分析总结，余煜校长结合实际预案对重点环节、处置流程、指挥协调和应急联动等方面提出了较为完善和必要的意见。

此次演练检验了各个部门应对新冠肺炎疫情的应急处置能力，规范了应急事件的处置流程，提升了全校师生疫情防控的处理能力，强化了疫情防控的意识，对进一步做好学校疫情防控工作具有非常重要的意义。