良好的心理素质是人全面素质中的重要组成部分，是未来人才中的一项重要内容。作为一名辅导员，不仅要完成“传道授业解惑”的任务，还要关注少先队员的心理问题。为了进一步提高学校中队辅导员的身心健康教育能力和队员身心成长指导技术水平；促进队员身心健康工作整体发展，2020年11月6日下午，万绥小学召开了以“关注学生心理健康，促进学生心灵成长”为主题的辅导员培训会议。

首先，德育主任郑黎燕老师对少先队员心理健康的表现、原因、影响因素等方面进行详细分析，内容通俗易懂、贴近实际，对大家开展身心健康教育工作提供了可操作性的借鉴。中队辅导员们虚心听讲，认真笔记，为开展有效的中队教育工作进一步积累了经验。

其次，学校心理辅导老师全梦寒就万绥小学4—6年级队员心理健康状况调查报告进行了总体的分析。通过调查发现，大多数队员心理发展总体还是较健康的，有部分队员对某一方面存在心理偏常，队员较易产生的心理问题为学习焦虑、冲动倾向、恐怖倾向。辅导员需要多关注这些队员，对这部分队员进行心理指导和矫正。

“教师是太阳底下最光辉的职业”，教师也是一种特殊的职业，教师必须关注少先队员的成长，这种成长既包括身体上，更包括心理上，在今后的辅导员工作中，在与队员的交往中，尤其是对队员进行评价时，不仅要关注他们身体上的成长，更要关注心理健康，促进队员们心灵成长。