我校是常州市“全息阅读”课程基地，“全息阅读”是一种高品质的阅读能力，是让儿童基于主题，进行社会感知式、综合式、体验性的自主学习。寒假期间，三井小学全体师生开展了“品读幸福年”活动，2017月2月12日，学校以“全息阅读里的我”为主题精心策划、组织了迎新课程，让队员在书香氛围中走进校园，走进新学期。

喜迎：新年新景

12日一大早，动感的音乐、大大的拱门、红地毯两侧海量的“图书”，十只可爱的“小鸡”在校门口热情地欢迎孩子们“回家”，每个队员一进校门就领到了可爱的祝福卡：“又是一年芳草绿，求原教育成就我们的未来……新的一年，愿孩子们鸡年闻鸡起舞，个个生机勃勃，人人鹤立鸡群！”校长妈妈温暖的祝福语鼓舞人心。

趣猜：角色扮演

今天的井小，绝对是一道美丽的风景线。不信，请跟我走进校园，你会觉得自己一定是穿越了，因为你可能会碰到诸葛亮、刘备、关羽，可能遇见林黛玉，或者孙悟空举着金箍棒向你走来；来到清灵剧场旁，你会看到一群书中的小动物们，正在这里聚会；再往前走，你还会碰到一群魔法师，当然少不了哈利波特；还有过草地的小红军……每一次相遇就是一个惊喜，每一个人物都会开启你对一本书的阅读渴望。

今天井小的孩子们，打扮成自己喜欢的书中人物，说一说“我”的故事，让伙伴猜猜“我”是谁，惟妙惟肖扮一扮，环保材料做一做，人物故事说一说，孩子们真正感受到书的有滋有味，感受到学校生活的丰富多彩，读书真好！开学真好！

竞演：读者剧场

来到教室，一场特别的寒假生活汇报开始啦！有别于以往的是，今天，每一个队员都是主角，都将走上讲台，用“读者剧场”的形式，小组合作展示假期的阅读收获。

为了今天的表演，假期中孩子们先进行了分组，和伙伴共读好书，选择片段进行剧本创编，准备服装、道具、音乐，各小组多次练习，进行了精彩的演绎：《绿野仙踪》、《三顾茅庐》、《完璧归赵》、《武松打虎》、《斑羚飞渡》……孩子们把自己的阅读生活、阅读体悟、阅读收获，用惟妙惟肖的表演进行了展示，他们的无限创意和过人才华，在交流、分享中得到了提升。

共评：最佳阅读

激励性的评价一定是灿烂的阳光，照亮每个孩子的心灵。和孩子们一起总结寒假生活，并及时评价、表彰，是报到日的一项重要工作。

在老师指导下，学生围绕寒假的阅读、合作、文明等五个方面进行了自评和他评，并在自己的小卡片上涂色打星，用五个闪亮的星星激励自己不断前行。不少孩子还通过自己的努力，得到了新学期第一张小证书：最佳阅读之表演奖、编剧奖、创意奖、合作奖、作品奖……

因为有好书滋润，井小的孩子更自信、更知礼、更出色。新学期，井小全体师生将与书同行，生命更精彩！