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百草园:站稳学生立场,提高班会实效
发布日期:2015-01-23    浏览数:   字号:〖

    班队课究竟该怎样上?班队课的教育意义何在?1月8日,百草园小学全体班主任汇聚演播厅,在本校高年级卜雅芳和顾彬老师执教的两堂班队课中找到了答案。

    第一节卜老师执教的《水浒传》读书交流会在震撼人心《好汉歌》中拉开了序幕。活动中,孩子们上演了一幕幕令人开怀不已而又感动的场景:栩栩如生“画水浒”,绘声绘色“说水浒”,虎虎生威“演水浒”,众说纷纭“话水浒”……在孩子们精彩的表演中,现场掀起了一个又一个高潮,再现了荡气回肠的那段英雄史,大家也再次深切地感受到经典名著的精妙。

    第二节顾老师的《为了自己的远方》则是期末计划交流课,也是堂说理型的班会课。顾老师用心引导学生在紧张的期末复习期间精心制定学习计划,高效复习。老师娓娓道来,学生认真倾听,积极思辨,不时互动,在歌曲《我相信》激荡人心的旋律中,作为六年级的的孩子更是增长了见识,为升入中学增添了动力。

课后,大队部鞠晓雅主任带领全体辅导员再次研讨我校班队课的研究方向。大家高度评价了两节看似家常的班队课,充分肯定了班队课有实效。

    两堂常态化的班队课,却给所有辅导员带来新的启示:只有站在学生立场才能找到班会课的价值。家常却不平常,真实而有效的家常班会课,为百草园小学的班会研究探索出了一条新路。

 
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