12月9日，这个寒风凛冽，冬意渐浓的上午，我们西小班队组迎来了新基础班队研究的第二次普查活动，来自华师大的张勇博士莅临我校进行普查指导。本次普查共呈现了三节精彩纷呈的班队活动，分别是高年级杨伟老师执教的《爱上体育节之我们来策划》，低年级顾丽老师执教的《午间用餐守规则》和中年级谢小光老师执教的《读有所获》。

第一节课《爱上体育节之我们来策划》是《爱上体育节》系列活动中的第一个，这个系列的班队活动结合了我校体育文化节这一大型活动的背景展开，定位清晰，结合点选择恰当巧妙，体现了杨老师理性的思维和缜密的逻辑。学生从口号、海报、吉祥物、队形等方面展开策划，真正做到了我的班级我做主。最终呈现出了一堂表现形式多样，内容丰富真实，全体学生都参与进去的高质量的班队课，得到了张博士的肯定。

第二节课《午间用餐守规则》是一年级常规教育的系列活动，顾丽老师用她那极具亲和力的口吻带领一年级的小朋友们从用餐问题出发，解决问题，在表演中学会用餐守规则，十分富有指导意义和时效性。而且这节课的课堂气氛相当活跃，一年级小朋友的积极性都被调动了起来，顾老师和学生之间能够真实自然地沟通，活动过程真实、生动、有效。

第三节课《读有所获》是结合我校读书文化节的大背景展开的，前期学生进行了大量的阅读，学到了很多读书方法。这次活动又整班共读一本书，以小队的形式用不同的方式展示各自的读书收获。各个小队在谢老师前期的精心策划与指导下展现得落落大方，彬彬有礼。课上谢老师对学生的评价也相当恰当到位，不仅关注了每一个学生，而且注重对学生能力的培养与提升，特别是对特殊孩子的关爱，不区别对待，不抛弃、不放弃，体现了谢老师的细致入微，让在场老师和学生都很感动。

课后，各位老师围坐在一起，在学生处王瑛主任的主持下进行了互动研讨。三位执教老师首先进行了课后的反思，接着张博士针对各节课提出了宝贵的建议。他首先肯定了我校新基础研究取得的明显成效，班队课的选题，贴近学生生活实际，能结合学校大型活动展开，课上老师都能做到重心下移，把学生立场放在心里，学习能力非常强。接着肯定了第二节课的表现形式，即聚焦一个问题，发现并群策群力去解决。

    本次普查活动，是继第一次普查后的又一次全面促进，我们也将继续总结经验，取长补短，且行且思，不断思索，不断实践，相信在新基础专家们的指导下，我校新基础班队的研究会更上一层楼！（西小杨芸佼）