少先队特色中队的创建活动是少先队基础文化的重要组成部分，通过开展特色中队创建活动，不仅可以丰富少先队活动文化，同时也可以让学生在体验创建活动过程中得到教育。为促进我校班队建设向“规范+特色”的方向发展，从而成就校园文化百花齐放、特色浓郁的繁荣局面，我校特邀请到常州市少先队总辅导员、蓝天实验学校袁文娟书记到我校为班主任们作讲座。
    2月13日下午3点未到，班主任们就已经安静地坐在会议室等待袁书记的到来了。袁书记对我校的班主任来说，是专家也是熟悉的朋友，所以她的到来着实让班主任们激动和高兴。在本学期第一次班主任俱乐部活动中，袁书记给我们带来了新基础教育的春风，也为我校特色中队建设指出了前进的方向。
    讲座中，袁书记首先强调，我们班集体的建设，要围绕“把班级还给学生，让班级充满成长气息”这一指导思想，走进学生的心灵，研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄特征的班级文化，关注学生的自我意识和他们的成长需求，追求学生个体充分、自由、和谐发展为目标，引发学生的潜能，从而形成特色鲜明的集体的创建。
    袁书记结合具体的例子，深入浅出地谈了当前特色中队建设的意义和价值所在。接着她对特色中队进行了解读，认为特色中队要做到：全员、全面、全程。并指出当前特色中队建设中存在的问题：1、把特色活动等同于特色中队；2、把特色中队等同于优秀中队和全面发展中队；3、有头有尾，缺少躯干；4、特长学生替代了中队学生群体的发展；5、前期没有预设，最后直接贴标签。针对这些问题，我们应该明确特色中队创建的目标，知道特色应该从学生当前发展状态中去找，从学生的兴趣和需求中去找，去地域优势、学校特色中去找。最后袁书记又结合特色中队的命名及如何进行特色中队的建设详细地进行了介绍。
    袁书记的讲座，一字一句朴朴实实，具体的例子中溶入了她独特而清晰的观点，给我校的班主任们带来的不只是一点点的收获，每个班主任都在她的讲座上对特色中队的创建有了新的认识和更深入的思考。在专家的指导和引领下，每个百小的班主任都会踏踏实实地去做，相信我校特色中队的创建，将使每个中队焕发活力，推动学校少先队工作的整体发展。